Rozwój globalnego studenta: Szkolnictwo wyższe w erze globalizacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Developing the Global Student: Higher education in an era of globalization

Zawartość książki:

Rozwijanie globalnego studenta odpowiada na pytanie, w jaki sposób studenci szkolnictwa wyższego mogą wyjść z życia uniwersyteckiego lepiej przygotowani do skuteczniejszego, etycznego i wygodniejszego życia w zawirowaniach globalizującego się świata. Czyni to z wielu teoretycznych perspektyw, ilustrując naturę osobistych i edukacyjnych wyzwań stojących przed indywidualnym studentem i nauczycielem.

Książka analizuje ogromne zmiany społeczne wywołane przez technologie i mobilność globalizacji, w szczególności sposób, w jaki obecne i przyszłe pokolenia będą odnosić się do globalnych innych, pracować z nimi i żyć obok nich. Przedstawia szereg społecznych, psychologicznych i międzykulturowych perspektyw dotyczących ludzkich tendencji do szukania komfortu wśród społeczności podobieństwa i ilustruje, w jaki sposób doświadczenie życia w erze globalnej wymaga od nas przekroczenia granic naszych własnych biografii i podejścia do edukacji uniwersyteckiej jako kwestii dekonstrukcji wiedzy i rekonstrukcji tożsamości, a nie reprodukcji.

Książka ta wprowadza te rozważania bezpośrednio do codziennej działalności szkolnictwa wyższego, wyciągając implikacje dla praktyki na wielu poziomach. Analizuje ona:

⬤ implikacje globalnie połączonego świata i indywidualnych biografii dla projektowania programu nauczania;

⬤ holistyczne spojrzenie na uczenie się w kontekście potrzeby rozwijania globalnego "ja";

⬤ jaki będzie wpływ na praktykę pozaakademicką, jeśli uniwersytety jako instytucje mają umożliwić te zmiany;

⬤ sposoby, w jakie szersza społeczność studencka może się przekształcić, aby zaoferować doświadczenie, które bardziej wspiera rozwój globalnego "ja".

Łącząc perspektywy teoretyczne w celu przedstawienia modelu uczenia się jako zmiany, książka ta będzie bardzo interesująca dla osób pracujących w szkolnictwie wyższym, a zwłaszcza dla wszystkich zaangażowanych w projektowanie polityki i dostarczanie doświadczeń studenckich.