Ocena:
Książka jest ceniona za doskonałą treść i praktyczne przykłady przypadków, dzięki czemu jest przydatna dla terapeutów w trakcie szkolenia. Użytkownicy zgłaszali jednak problemy z jakością druku i fizycznymi uszkodzeniami książki, co budzi obawy co do integralności produktu końcowego.
Zalety:⬤ Doskonała zawartość i przykłady przypadków
⬤ przydatne dla szkolących się terapeutów
⬤ wysłana szybko i w dobrym stanie.
⬤ Niska jakość druku
⬤ możliwe uszkodzenia fizyczne
⬤ obawy dotyczące integralności produktu końcowego.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Child Development, Fourth Edition: A Practitioner's Guide
Autorzy badają, w jaki sposób trajektorie dzieci są kształtowane przez transakcje między relacjami rodzinnymi, rozwojem mózgu i środowiskiem społecznym. Podkreślono czynniki ryzyka i odporności w każdej z tych domen. Obejmując niemowlęctwo, małe dzieciństwo, lata przedszkolne i średnie dzieciństwo, tekst bada, jak dzieci w różnym wieku zazwyczaj zachowują się, myślą i odnoszą się do innych. Oparte na rozwoju podejścia do oceny i interwencji są zilustrowane żywymi przykładami przypadków. Ćwiczenia obserwacyjne i szybkie podsumowania każdego etapu rozwoju ułatwiają naukę.
Nowości w tym wydaniu.
*Uwzględnia dekadę postępów w wiedzy o przywiązaniu, neurorozwoju, psychopatologii rozwojowej, nauce interwencji i nie tylko.
*Rozwój w wieku niemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym omówiono w dwóch zwięzłych rozdziałach zamiast w jednym, dzięki czemu książka jest bardziej przyjazna dla studentów.
*Zaktualizowana przez nowego współautora, Michaela F. Troya, przy jednoczesnym zachowaniu konceptualnego spojrzenia i wciągającego stylu Douglasa Daviesa.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)