Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.
Developing a Trauma-Informed Perspective in School Communities: An Introduction for Educators, School Counselors, and Administrators
Developing a Trauma-Informed Perspective in School Communities: An Introduction for Educators, School Counselors, and Administrators zapewnia przyszłym i obecnym doradcom szkolnym, nauczycielom i zespołom kierowniczym odpowiednie badania nad rozwojem mózgu i człowieka, aby pomóc im w rozwijaniu perspektywy opartej na traumie.
Czytelnicy są zachęcani do wykorzystania tej wiedzy do tworzenia pozytywnych i kształtujących zmian w szkołach i zapewniania skutecznego wsparcia uczniom zmagającym się z trudnościami.