Rozważania dotyczące edukacji specjalnej dla uczniów wielojęzycznych: Zapewnianie ciągłości usług

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Special Education Considerations for Multilingual Learners: Delivering a Continuum of Services

Zawartość książki:

Wielojęzyczni uczniowie w klasach K-12 są często nadmiernie lub niedostatecznie identyfikowani pod kątem edukacji specjalnej. Trzecie wydanie tego przełomowego tekstu oferuje lepszy sposób zaspokajania potrzeb wielojęzycznych uczniów: poprzez stworzenie reagującego kulturowo i językowo wielopoziomowego systemu wsparcia (MTSS) i wdrożenie kontinuum usług, które zaspokajają potrzeby całego dziecka.

Odchodząc od tradycyjnych sposobów, w jakie szkoły zaspokajają potrzeby uczniów, którzy doświadczają wyzwań, nowe wydanie tego tekstu przyjmuje podejście oparte na mocnych stronach do wspierania uczniów wielojęzycznych i koncentruje się na złożonych kwestiach, które wpływają na rozwój ucznia wielojęzycznego. Rozdziały zostały w pełni zaktualizowane, aby odzwierciedlić najnowsze najlepsze praktyki i zreorganizowane w celu lepszego dostosowania do MTSS. Nauczyciele i inni szkolni specjaliści będą w pełni przygotowani do: ⬤ tworzenia współpracujących zespołów MTSS

⬤ Tworzyć współpracujące zespoły MTSS, które łączą różnorodne doświadczenie członków personelu.

⬤ Oceny i poprawy środowiska uczenia się dla uczniów wielojęzycznych.

⬤ Zbierać obszerne dane na temat sześciu krytycznych czynników w życiu domowym i szkolnym uczniów, od wcześniejszych doświadczeń szkolnych po czynniki międzykulturowe.

⬤ Autentyczna ocena mocnych stron uczniów wielojęzycznych.

⬤ Stworzenie kontinuum usług, które zaspokoi indywidualne potrzeby każdego ucznia.

⬤ Planowanie skutecznych instrukcji i interwencji przy użyciu wielojęzycznego obiektywu.

⬤ Monitorowanie skuteczności strategii wsparcia i programowania dla uczniów wielojęzycznych.

CECHY PRAKTYCZNE:

⬤ Działania zespołu MTSS wspierające profesjonalne uczenie się.

⬤ Szablony, skala ocen i inne powtarzalne narzędzia.

⬤ Przykłady z prawdziwego świata.

⬤ Pytania do dyskusji, które pomogą zespołom zastosować koncepcje do własnej populacji uczniów.