Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Diversity and Inclusion: A Research Proposal Framework
Książka ta jest pierwszą tego typu publikacją, która ma na celu pomóc doktorantom i początkującym badaczom oraz ich opiekunom naukowym na całym świecie w podjęciu wyzwań stojących przed studentami proponującymi nowe programy badawcze w dyscyplinach takich jak płeć, rasa, tożsamość, rdzenność i różnorodność w zarządzaniu i biznesie. Problemy, z jakimi borykają się badacze, wynikają z braku znajomości niezbędnego dostosowania metodologii, ram koncepcyjnych i charakteru epistemologii wykorzystywanych w tworzeniu spójnej propozycji. Skutkuje to opóźnieniami w realizacji projektów i niepotrzebnym czasem spędzonym na recenzowaniu, gdy doktoranci i komisje próbują zapewnić wymagane dostosowanie.
Niezbędna lektura dla studentów i wykładowców zaangażowanych w te dziedziny studiów, książka zawiera praktyczny przewodnik, jak poruszać się po tych wyzwaniach i dotrzeć do wykonalnej propozycji, która spełnia wymagania akademii. Aby pomóc doktorantom w prowadzeniu badań, książka zawiera narracje, które ilustrują złożoność badań nad płcią, rasą, tożsamością, rdzennością i różnorodnością w szerokim ujęciu. Wyjaśnia znaczenie takich badań w tworzeniu pozytywnych zmian społecznych i pomaga studentom zidentyfikować odpowiednie ramy pojęciowe, dopasować stwierdzenie problemu do celu, skonstruować pytanie badawcze i charakter badania oraz zidentyfikować właściwą metodę prowadzenia badań.
Będąc niezbędnym przewodnikiem dla studentów i doktorantów, książka ta wyjaśnia dominujące i marginalizowane orientacje epistemologiczne, aby zapoznać doktorantów z wpływem ich wyborów na wyniki ich badań. Dostarcza wskazówek co do stosowności metod ilościowych lub jakościowych w oparciu o wybraną epistemologię i postawiony problem.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)