Różnicowanie dla uzdolnionych uczniów: Wychodząc poza podstawy

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 65 głosach.

Oryginalny tytuł:

Differentiation for Gifted Learners: Going Beyond the Basics

Zawartość książki:

Poprawione i zaktualizowane wydanie pomaga nauczycielom zwiększyć rygor i głębię dla wszystkich zaawansowanych i uzdolnionych uczniów, aby mogli wykorzystać swój potencjał.

Wraz z rosnącą liczbą uczniów otrzymujących usługi dla uzdolnionych każdego roku, ważniejsze niż kiedykolwiek jest, aby zróżnicowane instrukcje wykraczały poza dostosowywanie poziomów treści, złożoności zadań lub wyboru produktów - muszą one naprawdę stanowić wyzwanie i wspierać uczniów na wszystkich poziomach: akademickim, społecznym i emocjonalnym. To wielokrotnie nagradzane źródło w dziedzinie edukacji uzdolnionych zostało poprawione i zaktualizowane, aby zawierało:

⬤ dyskusję na temat uczniów niedostatecznie rozwiniętych - w szczególności uczących się języka angielskiego, uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) i uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej.

⬤ zaktualizowane informacje na temat standardów uczenia się, MTSS i uniwersalnych badań przesiewowych.

⬤ nowe wytyczne dotyczące kursów honorowych.

⬤ Nacisk na pytania naukowe, etykę i empatię.

⬤ nowa strategia mająca na celu zwiększenie głębi i złożoności programu nauczania.

⬤ informacje na temat orientacji uczenia się.

⬤ nowe badania nad różnicami neurologicznymi u uzdolnionych uczniów.

⬤ zalety i wady wspólnego nauczania oraz sposoby oceny jego postępów.

⬤ nowe narzędzia zwiększające osiągnięcia oraz dyskusja na temat „niedouczenia”.

⬤ korzyści płynące z coachingu i analizy lekcji.

⬤ Perspektywy autorów i wytyczne dotyczące oceniania.

Treści cyfrowe do pobrania obejmują konfigurowalne formularze do powielania i prezentację PDF; dostępny jest również bezpłatny przewodnik do studiowania PLC / książki do wykorzystania w rozwoju zawodowym.