Rozmowy w klasie na rzecz zmian społecznych: Krytyczne rozmowy w sztuce języka angielskiego

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.

Oryginalny tytuł:

Classroom Talk for Social Change: Critical Conversations in English Language Arts

Zawartość książki:

Dowiedz się, jak wspierać krytyczne rozmowy na lekcjach języka angielskiego. Przewodnik ten zachęca nauczycieli do angażowania uczniów w zauważanie i omawianie szkodliwych dyskursów na temat rasy, płci i innych tożsamości. Autorzy przeprowadzają czytelników przez ramy, które obejmują wiedzę na temat władzy, krytyczną postawę ucznia, krytyczną pedagogikę, krytyczne ruchy w rozmowie i podatność na zagrożenia. Tekst zawiera dogłębne przykłady z sześciu klas licealnych z języka angielskiego. Każdy rozdział oferuje konkretne sposoby, w jakie nauczyciele mogą rozpocząć i podtrzymywać krytyczne rozmowy ze swoimi uczniami, w tym tworzenie grup badawczych nauczycieli, które wykorzystują analizę transkrypcji jako narzędzie do nauki.

Cechy książki:

⬤ Strategie, które nauczyciele mogą wykorzystać do ułatwienia rozmów na tematy krytyczne.

⬤ Dogłębne przykłady nauczycieli wykonujących tę pracę ze swoimi uczniami.

⬤ Pytania, ćwiczenia i zasoby sprzyjające autorefleksji.

⬤ Narzędzia do analizy transkrypcji rozmów prowadzonych w klasie.

⬤ Sugestie dotyczące tworzenia grup badawczych koncentrujących się na krytycznych rozmowach.