Rok dla książek: Procedury i nastawienie do tworzenia społeczności czytelniczych skoncentrowanych na uczniach

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

A Year for the Books: Routines and Mindsets for Creating Student Centered Reading Communities

Zawartość książki:

Koncentrując się na rozwijaniu głębokiej miłości do czytania i nadawaniu priorytetu rozwojowi uczniów, A Year for the Books: A Year for Books: Routines and Mindsets for Creating Student-Centered Reading Communities to pozycja obowiązkowa dla nauczycieli od przedszkola do gimnazjum. Odkryj przyjazne dla nauczycieli źródło wiedzy opracowane przez Katie Walther, cenioną edukatorkę i szanowaną nauczycielkę-weterankę Marię Walther, które zabierze Cię za kulisy i przez cały rok szkolny, dzieląc się prostymi, praktycznymi strategiami projektowania doświadczeń związanych z umiejętnością czytania i pisania skoncentrowanych na uczniu.

Począwszy od pierwszych kilku tygodni szkoły, każdy rozdział podkreśla wiele sposobów na włączenie doświadczeń związanych z umiejętnością czytania i pisania przez cały rok, które priorytetowo traktują uczniów i umiejętność czytania i pisania. Aby wesprzeć cię w podejmowaniu decyzji, sprawdzone w klasie pomysły w każdym rozdziale są ułożone wokół pięciu podstawowych zasad

⬤  Praktyczne strategie uruchamiania i podtrzymywania żywej kultury czytania.

⬤  Jasne procesy definiowania i komunikowania przekonań społeczności.

⬤  kreatywne struktury ustanawiania i utrzymywania rutyny czytania

⬤  Innowacyjne pomysły na kultywowanie integracyjnej społeczności czytelniczej.

⬤  Sprawiedliwe techniki współpracy z rodzinami i opiekunami.

W każdym rozdziale znajdziesz również mądrości ze wspólnych lat nauczania Walthersów, praktyczne pomysły na to, jak zachować prostotę, a także kilka sugestii książek. Jako dodatkowy bonus, książka ta zawiera towarzyszące podcasty lub PDCasty, w których można usłyszeć, jak autorzy radzą sobie z autentycznymi dylematami w klasie i dzielą się swoim procesem decyzyjnym.

Niezależnie od tego, czy jesteś początkującym, czy doświadczonym nauczycielem, będziesz chciał mieć A Year for the Books u swojego boku, gdy będziesz bronić swoich uczniów-czytelników i promować niezależne czytanie w swojej klasie przez cały rok.