Rodzicielstwo dziewcząt ze spektrum autyzmu: Pokonywanie wyzwań i świętowanie darów

Opinie czytelników

Książka oferuje szczerą eksplorację wychowywania córek ze spektrum autyzmu, łącząc osobiste historie z przydatnymi informacjami. Podkreśla wyjątkowe wyzwania stojące przed dziewczętami z autyzmem w porównaniu z chłopcami i zapewnia zachętę oraz praktyczne porady dla rodziców.

Czytelnicy uznali książkę za wnikliwą, pełną osobistych anegdot, które rezonują z ich doświadczeniami. Wielu doceniło skupienie się na dziewczętach ze spektrum autyzmu, optymistyczny ton i praktyczne wskazówki dotyczące edukacji, interakcji społecznych oraz wspierania akceptacji i zrozumienia. Tekst opisywany jest jako wciągający i pełen współczucia.

Niektórzy recenzenci krytykowali książkę za to, że jest zbyt negatywna, skupiając się na smutnych doświadczeniach autorki i poczuciu niepełnosprawności, a nie na różnicach i mocnych stronach osób z autyzmem. Niektórzy uważali, że porady dotyczące włączenia i integracji społecznej były zbyt nakazowe i zbytnio podkreślały wygląd zewnętrzny. Ponadto zauważono, że w książce brakuje informacji na temat późniejszych etapów, takich jak szkoła średnia lub późne diagnozy.

(na podstawie 68 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Parenting Girls on the Autism Spectrum: Overcoming the Challenges and Celebrating the Gifts

Zawartość książki:

Ta książka jest celebracją wszystkich wspaniałych i nieoczekiwanych darów, jakie posiadanie córki ze spektrum autyzmu może przynieść rodzinie.

Każdy rozdział zawiera zachęty i wskazówki dotyczące takich kwestii, jak szkoła, przyjaźnie, załamania, specjalne prezenty, relacje rodzinne, terapie i interwencje. Posiadanie córek ze spektrum stanowi wyjątkowe i satysfakcjonujące wyzwanie, a ta książka jest pełna przyjaznych porad i prawdziwych przykładów z życia matki, która doświadczyła tego wszystkiego z pierwszej ręki.

Ta pozytywna, optymistyczna książka z pewnością zapewni wsparcie rodzicom, dziadkom i członkom rodziny, a także zapewni wychowawcom i wszystkim innym osobom pracującym w roli wspierającej wgląd w to, jak wygląda życie dziewcząt ze spektrum i ich rodziców.