Road to the Code: Program świadomości fonologicznej dla małych dzieci

Opinie czytelników

Recenzje podręcznika „Road to the Code” podkreślają jego skuteczność w nauczaniu świadomości fonemicznej, szczególnie w przypadku uczniów z trudnościami w czytaniu, w tym uczniów z dysleksją. Wielu recenzentów chwali łatwą do zrozumienia strukturę, zabawne ćwiczenia i możliwość zastosowania zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców. Niektórzy użytkownicy uważają jednak, że jest ona trudna do zrozumienia i wyrażają rozczarowanie stanem książki w niektórych przypadkach.

Świetne informacje, doskonałe dla uczniów z dysleksją, łatwe do naśladowania, zabawne ćwiczenia, niedrogie materiały, skuteczne dla młodych uczniów, dobre dla uczniów z różnymi wyzwaniami edukacyjnymi, scenariusze lekcji dla nauczycieli, przydatne zarówno dla rodziców, jak i wychowawców.

Niektórym trudno było zrozumieć, w niektórych przypadkach byli rozczarowani stanem książki, dostrzegali monotonię w niektórych ćwiczeniach.

(na podstawie 34 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Road to the Code: A Phonological Awareness Program for Young Children

Zawartość książki:

Aby pomóc przedszkolakom i pierwszoklasistom, którzy mają trudności z wczesnymi umiejętnościami czytania i pisania, Road to the Code to skuteczny, 11-tygodniowy program nauczania świadomości fonemicznej i korespondencji dźwięków liter. Każda z 44 15- lub 20-minutowych lekcji, podzielonych na sekwencje rozwojowe, obejmuje trzy ćwiczenia: „Powiedz i przesuń”, „Nazwy liter i dźwięki” oraz „Ćwiczenia świadomości fonologicznej”, które dają uczniom możliwość wielokrotnego ćwiczenia i doskonalenia umiejętności czytania i literowania.

Road to the Code jest poparte ponad 10-letnimi badaniami w przedszkolach i klasach pierwszych. Szczegółowo opracowane instrukcje i materiały do powielania, takie jak karty z obrazkami i dźwiękami alfabetu, sprawiają, że program ten jest łatwy w użyciu dla nauczycieli. Nauczyciele mają swobodę pracy z uczniami indywidualnie lub w małych grupach i mogą dostosować czas potrzebny uczniowi na ukończenie programu.

Dzięki tym sprawdzonym ćwiczeniom świadomości fonologicznej nauczyciele mogą śmiało interweniować, zanim dzieci będą miały szansę ponieść porażkę. "