Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka Horacio Sancheza, The Education Revolution, otrzymała przytłaczająco pozytywne opinie od nauczycieli, którzy doceniają jej integrację neuronauki, praktycznych strategii i wglądu w zachowanie uczniów. Recenzenci uznali treść za istotną, aktualną i przydatną, chwaląc jej przejrzystość i możliwość zastosowania w klasie. Istnieje jednak zdecydowanie negatywna recenzja, która odrzuca książkę jako szkodliwą dla uczenia się uczniów.
Zalety:Książka jest chwalona za praktyczne zastosowanie neuronauki w edukacji, adekwatność do aktualnych wyzwań edukacyjnych i łatwość zrozumienia. Wielu nauczycieli uznało ją za przełomową dla ich praktyki nauczania, dostarczając konkretnych strategii mających na celu poprawę uczenia się uczniów i zarządzania zachowaniem. Książka jest zalecana jako niezbędna lektura dla nauczycieli, dyrektorów szkół i osób zaangażowanych w reformę edukacji.
Wady:Jedna z recenzji krytykuje książkę jako „śmieć” i sugeruje, że szkodzi ona umysłom uczniów, wskazując na polaryzującą perspektywę jej skuteczności i wpływu na edukację.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
The Education Revolution: How to Apply Brain Science to Improve Instruction and School Climate
Zawartość książki:
Maksymalizacja możliwości uczniów i przywracanie motywacji - klucz do szkolnego sukcesu
Badania nad mózgiem mają moc zrewolucjonizowania edukacji, ale nauczycielom może być trudno wdrożyć innowacyjne strategie bez odpowiedniej wiedzy lub zasobów. The Education Revolution wypełnia lukę między neuronauką, psychologią i praktyką edukacyjną. Dostarcza to, czego potrzebują nauczyciele: aktualne i istotne konkretne aplikacje do wykorzystania w klasach i szkołach. Czytelnicy znajdą tu.
⬤ Strategie nauczania i modelowe lekcje zaprojektowane w celu poprawy wyników w nauce.
⬤ praktyki skoncentrowane na rozwiązywaniu przyczyn negatywnych zachowań.
⬤ Metody przeciwdziałania negatywnemu wpływowi technologii na mózg.
⬤ Konkretne metody poprawy klimatu w szkole.
