Rethinking Learning Networks: Możliwości współpracy w deleuzjańskim stuleciu

Oryginalny tytuł:

Rethinking Learning Networks: Collaborative Possibilities for a Deleuzian Century

Zawartość książki:

W obliczu współczesnych złożonych wyzwań politycznych, różne formy "łączenia" - tworzenie sieci, współpraca, partnerstwo - były kluczowymi reakcjami instytucjonalnymi, jednak praktyka często nie wykorzystuje potencjału.

W niniejszej książce wykorzystano badania etnograficzne nad sieciami utworzonymi w ramach kształcenia i szkolenia po zakończeniu obowiązku szkolnego w australijskim stanie Wiktoria, aby zbadać, dlaczego tak się dzieje.