Relacje z obiektem w ciężkiej traumie: Psychoterapia dziecka wykorzystywanego seksualnie

Opinie czytelników

Książka zapewnia głęboki wgląd w wpływ wykorzystywania seksualnego na mózg, głównie poprzez historie przypadków i dyskusje na temat tego, jak standardowe modele psychologiczne są niewystarczające. Podkreśla potrzebę nowego zrozumienia traumy doświadczanej przez ocalałych, co jest cenne dla opiekunów i specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym pracujących z dotkniętymi osobami.

Książka jest bardzo pouczająca, dobrze napisana i oferuje potężne konceptualizacje i rysunki, które zwiększają zrozumienie. Zapewnia cenny wgląd w wyjątkowe wyzwania, przed którymi stoją osoby, które przeżyły ciężką traumę i jest szczególnie przydatna dla rodziców adopcyjnych i profesjonalistów w zrozumieniu percepcji i reakcji dotkniętych dzieci.

W książce brakuje szczegółowych informacji na temat metod leczenia osób, które przeżyły traumę, co ogranicza jej przydatność dla osób poszukujących praktycznych metod terapeutycznych.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Object Relations in Severe Trauma: Psychotherapy of the Sexually Abused Child

Zawartość książki:

Opierając się na pracy teoretycznej Ferencziego, Fairbairna i Berlinera, autor opisuje cztery podstawowe wzorce relacyjne w życiu krzywdzonych dzieci: ponowne przeżywanie krzywdzących relacji, zarówno jako ofiara, jak i sprawca; identyfikacja z agresorem; masochistyczne obwinianie siebie; oraz poszukiwanie kontaktu z obiektem poprzez seks lub przemoc. Przeplatanie się tych wzorców tworzy to, co dr Prior nazywa „dylematami relacyjnymi”.

Według niego te cztery podstawowe wzorce relacyjne są utrzymywane w miejscu przez głęboki strach dziecka przed popadnięciem w prymitywne stany braku związku i wynikający z tego lęk przed unicestwieniem. Na przykład maltretowane dziecko wierzy, że wiktymizacja lub identyfikacja ze złym obiektem, bez względu na to, jak okropne może to być, jest lepsza niż psychiczna dezintegracja, którą tworzy całkowity brak związku.

Dylematy tego rodzaju rozdzierają psychikę dziecka, prowadząc do niestabilnych i udręczonych modeli siebie, innych i relacji. Object Relations in Severe Trauma zapewnia wrażliwe zrozumienie traumatyzacji dziecięcej oraz konceptualne i techniczne ramy leczenia pacjentów - zarówno dzieci, jak i dorosłych - którzy na nią cierpieli.