Mentoring relationship as a peer-to-peer mentoring strategy
Niniejsza książka ma na celu podzielenie się doświadczeniami różnych nauczycieli i uczniów, którzy wdrożyli pedagogiczną propozycję relacji tutorskiej, innowację, która ma na celu zmianę edukacyjną w wiejskich szkołach wieloklasowych, gdzie dialog stał się sposobem wymiany doświadczeń edukacyjnych opartych na zainteresowaniu nauką przedmiotów, które już wykazały, że ich wiedza może być dzielona.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)