Reflective Practice: Case Studies for High School Principals
Niniejsza książka dotyczy powrotu dyrektora szkoły do podstaw i zrozumienia praktycznego zastosowania przywództwa instruktażowego przy jednoczesnym doskonaleniu standardów zawodowych dla liderów edukacyjnych lub kompetencji PSEL.
W związku z tym koncentruje się na skutecznym przywództwie szkolnym i doskonaleniu praktyk edukacyjnych dyrektora prowadzących do zwiększenia osiągnięć uczniów. Te studia przypadków zapewniają wieloaspektowe podejście, ponieważ obejmują wszystkie niuanse skutecznych praktyk przywództwa szkolnego: zachowania, praktyki i działania, które lider szkolny ucieleśnia i na które jest narażony każdego dnia.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)