Ręce do góry, nie strzelać: Dlaczego protesty w Ferguson i Baltimore mają znaczenie i jak zmieniły Amerykę?

Ocena:   (4,7 na 5)

Ręce do góry, nie strzelać: Dlaczego protesty w Ferguson i Baltimore mają znaczenie i jak zmieniły Amerykę? (E. Cobbina Jennifer)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

W recenzjach podkreślono duże uznanie dla badań autora i znaczenia tematów książki dotyczących bezpieczeństwa publicznego i reformy policji, jednocześnie zauważając krytykę ze strony niektórych czytelników, którzy postrzegają ją jako zbyt przychylną niewłaściwym zachowaniom.

Zalety:

Czytelnicy chwalili książkę za dokładne badania, dbałość o szczegóły i krytyczne spojrzenie na bezpieczeństwo publiczne i reformę policji, wskazując, że jest to przemyślana i ważna lektura.

Wady:

Niektórzy czytelnicy uznali książkę za „książkę usprawiedliwiającą”, sugerując, że niesprawiedliwie usprawiedliwia ona niewłaściwe postępowanie ze względu na czynniki społeczno-ekonomiczne, co doprowadziło ich do rezygnacji z dalszej lektury.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Hands Up, Don't Shoot: Why the Protests in Ferguson and Baltimore Matter, and How They Changed America

Zawartość książki:

Zrozumienie wybuchowych protestów w związku z zabójstwami dokonywanymi przez policję i dziedzictwem rasizmu Understanding the explosive protests over police killings and the legacy of racism.

Po głośnej śmierci osiemnastoletniego Michaela Browna w Ferguson w stanie Missouri i dwudziestopięcioletniego Freddiego Graya w Baltimore w stanie Maryland, w obu miastach wybuchły protesty przeciwko nieuzasadnionym zabójstwom nieuzbrojonych czarnoskórych mężczyzn z rąk funkcjonariuszy policji. Te lokalne tragedie - i związane z nimi protesty - nabrały ogólnokrajowego znaczenia, rozpalając zaciekłą debatę na temat sprawiedliwości i skuteczności amerykańskiego systemu sądownictwa karnego. Jak jednak lokalni mieszkańcy i protestujący w Ferguson i Baltimore rozumieją swoje własne doświadczenia związane z rasą, miejscem i policją?

W Hands Up, Don't Shoot Jennifer Cobbina opiera się na pogłębionych wywiadach z prawie dwustoma mieszkańcami Ferguson i Baltimore, przeprowadzonych w ciągu dwóch miesięcy od śmierci Browna i Graya. Bada, jak protestujący w obu miastach rozumieli swoje doświadczenia z policją, jak te doświadczenia wpłynęły na ich postrzeganie policji, co ożywiło Black Lives Matter jako ruch społeczny i jak taktyki policyjne podczas demonstracji wpłynęły na późniejsze decyzje mobilizacyjne wśród protestujących. Ostatecznie humanizuje głęboki i trwały gniew ludzi, podkreślając, w jaki sposób powstał ruch potępiający zarówno uprzedzenia rasowe ze strony policji, jak i szerszy system gospodarczy i społeczny, który ułożył talię przeciwko młodym czarnoskórym cywilom.

Hands Up, Don't Shoot to niezwykle aktualna ocena potężnego, napędzanego przez protestujących ruchu wokół rasy, sprawiedliwości i policji w Ameryce.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781479874415
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:288

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Ręce do góry, nie strzelać: Dlaczego protesty w Ferguson i Baltimore mają znaczenie i jak zmieniły...
Zrozumienie wybuchowych protestów w związku z...
Ręce do góry, nie strzelać: Dlaczego protesty w Ferguson i Baltimore mają znaczenie i jak zmieniły Amerykę? - Hands Up, Don't Shoot: Why the Protests in Ferguson and Baltimore Matter, and How They Changed America
Ręce do góry, nie strzelać: Dlaczego protesty w Ferguson i Baltimore mają znaczenie i jak zmieniły...
Zrozumienie wybuchowych protestów w związku z...
Ręce do góry, nie strzelać: Dlaczego protesty w Ferguson i Baltimore mają znaczenie i jak zmieniły Amerykę - Hands Up, Don't Shoot: Why the Protests in Ferguson and Baltimore Matter, and How They Changed America

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)