Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Native Students at Work: American Indian Labor and Sherman Institute's Outing Program, 1900-1945
Native Students at Work opowiada historie rdzennych mieszkańców południowo-zachodniej części Stanów Zjednoczonych, którzy uczestniczyli w programach pracy w Sherman Institute, federalnej indiańskiej szkole z internatem w Riverside w Kalifornii. Szkoła umieszczała młodych rdzennych mężczyzn i kobiety w Los Angeles i okolicach jako pracowników domowych, robotników rolnych i robotników fabrycznych.
Po raz pierwszy historyk Kevin Whalen ujawnia wyzwania, przed jakimi stanęli ci uczniowie, którzy opuścili swoje domy i udali się do szkół z internatem, a następnie przeszli "program wychodzenia", który miał na celu pozbawienie ich tożsamości i kultury poprzez wysłanie ich do życia i pracy wśród rdzennych mieszkańców. Śledząc ich podróże, Whalen pokazuje, jak studenci płci męskiej zmagali się z niskimi płacami i wyczerpującymi warunkami na farmach przemysłowych w pobliżu obrzeży miasta, ale mimo to zarabiali więcej pieniędzy niż mogliby w pobliżu swoich rezerwatów. Podobnie, wiele młodych kobiet pracujących jako pomoc domowa w Los Angeles wykorzystało swoją sytuację, wykorzystując rdzenne sieci społeczne miasta, a nawet zapisując się do jego szkół publicznych.
Jak ujawnia Whalen, pomimo okrutnych warunków pracy, rdzenni mieszkańcy wykorzystywali program wyjazdów na swoją korzyść, kiedy tylko mogli, tworząc miejskie społeczności tubylcze i dzieląc się pieniędzmi i wiedzą zdobytą w mieście z tymi, którzy wrócili do domu. W większości pomijany rozdział w historii rdzennych Amerykanów i historii pracy, Native Students at Work pogłębia nasze zrozumienie doświadczenia szkoły z internatem i rzuca dalsze światło na udział rdzennych Amerykanów w sile roboczej.
