Rasa, sport i edukacja: Poprawa możliwości i wyników dla czarnoskórych sportowców z college'u

Opinie czytelników

Książka jest bardzo chwalona przez nauczycieli i osoby zaangażowane w pracę z czarnoskórymi sportowcami płci męskiej za jej wnikliwą analizę i przystępność. Jest postrzegana jako niezbędna do zrozumienia wyzwań stojących przed tymi sportowcami i jest zalecana wszystkim zainteresowanym stronom w edukacji i sporcie.

Spostrzeżenia z osobistych doświadczeń, przystępne i łatwe do odczytania, cenne sugestie dla szkolnictwa wyższego, niezbędne do zrozumienia opresji, z jaką borykają się czarnoskórzy sportowcy, zalecane dla trenerów, sportowców i nauczycieli.

Nie zgłoszono żadnych potencjalnych wad książki.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Race, Sports, and Education: Improving Opportunities and Outcomes for Black Male College Athletes

Zawartość książki:

Race, Sports, and Education podkreśla niezliczone sposoby, w jakie zorganizowany sport szkolny zarówno pozytywnie, jak i negatywnie wpłynął na doświadczenia edukacyjne czarnoskórych sportowców. W szczególności John N. Singer analizuje doświadczenia edukacyjne, możliwości i wyniki czarnoskórych mężczyzn, którzy grali w piłkę nożną i / lub koszykówkę NCAA Division I na historycznie białych uczelniach i uniwersytetach.

Singer doskonale zdaje sobie sprawę z tego, w jaki sposób wielu czarnoskórych sportowców zostało pokrzywdzonych przez system sportu akademickiego. Opisuje, w jaki sposób uczelnie i uniwersytety wykorzystywały sportowców dla korzyści finansowych instytucji i pozbawiły ich podstawowych możliwości edukacyjnych, z których powinni korzystać wszyscy studenci. Jednocześnie Singer argumentuje, że sport w rzeczywistości oferuje prawdziwe możliwości edukacyjne i korzyści dla wielu z tych sportowców. Singer jest wyczulony na fakt, że sportowcy ci kochają swoje dyscypliny, a ich udział w tych sportach zapewnia im wyjątkowe doświadczenia edukacyjne. Jak pokazuje Singer, zrozumienie sytuacji i nakreślenie realistycznych, owocnych działań reformatorskich wymaga pełnego docenienia złożoności - a nawet wielu konkurujących i sprzecznych elementów - które charakteryzują sport międzyuczelniany i doświadczenia czarnoskórych sportowców w obecnym czasie.

Książka wysuwa na pierwszy plan głosy, historie i perspektywy dwunastu czarnoskórych sportowców z college'u poprzez studium przypadku kolegów z drużyny z dużego programu futbolu uniwersyteckiego oraz indywidualne refleksyjne winiety sportowców z kilku różnych programów uniwersyteckich. Poprzez analizę systemu i zwrócenie uwagi na poglądy i doświadczenia studentów, Singer tworzy cenną, zniuansowaną relację i wskazuje kierunek reform, które znacznie poprawiłyby możliwości edukacyjne i doświadczenia tych sportowców.

W czasach, gdy sporty uniwersyteckie osiągnęły niewątpliwą wartość instytucjonalną i wygenerowały bezprecedensowe zyski finansowe - a jednocześnie w dużej mierze zawiodły potrzeby edukacyjne swoich sportowców - ta książka oferuje jasną, szczegółową wizję obecnej sytuacji i sugestie dotyczące bardziej sprawiedliwej drogi naprzód.