Pulling Together - Integracja badań, oceny i nauczania w dzisiejszej klasie języka angielskiego

Ocena:   (5,0 na 5)

Pulling Together - Integracja badań, oceny i nauczania w dzisiejszej klasie języka angielskiego (Leyton Schnellert)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Pulling Together - Integrating inquiry, assessment, and instruction in today's English classroom

Zawartość książki:

Książka „Pulling Together” zawiera diagramy, graficzne organizery, przykłady zajęć, narzędzia oceny i listy podstawowych pojęć, stanowiąc kompleksową odpowiedź na najważniejsze obecnie idee w nauczaniu - ocenianie kształtujące, projektowanie wsteczne, uczenie się przez dociekanie, nauczanie strategiczne, metapoznanie.

Autorzy pokazują, w jaki sposób ten proces współpracy znajduje odzwierciedlenie we wszystkich aspektach uczenia się umiejętności czytania i pisania, od planowania jednostki i sekwencji lekcji, poprzez proces dociekania i stopniowe uwalnianie odpowiedzialności w klasie, po łączenie oceny formatywnej i sumatywnej w celu planowania responsywnego.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781551382371
Autor:
Wydawca:
Podtytuł:Integrating inquiry, assessment, and instruction in today's English classroom
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2009
Liczba stron:160

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Pulling Together - Integracja badań, oceny i nauczania w dzisiejszej klasie języka angielskiego -...
Książka „Pulling Together” zawiera diagramy,...
Pulling Together - Integracja badań, oceny i nauczania w dzisiejszej klasie języka angielskiego - Pulling Together - Integrating inquiry, assessment, and instruction in today's English classroom

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)