Oryginalny tytuł:
Psychoneuroscience
Zawartość książki:
Podręcznik buduje pomost między neuronaukami (neurobiologia teoretyczna i eksperymentalna, neurologia) a psychonaukami (psychologia, psychiatria, psychoterapia) i ma na celu pomóc w dostarczeniu innym dyscyplinom najważniejszej i naukowo potwierdzonej wiedzy w zrozumiałej formie.
Pytanie, w jaki sposób doświadczenie umysłowe i procesy mózgowe odnoszą się do siebie nawzajem, przez długi czas było uważane za tajemnicze. W tej książce dowiesz się, w oparciu o najnowsze odkrycia naukowe, że te dwa obszary tworzą nierozerwalną jedność, nawet jeśli doświadczamy i badamy je w różny sposób.
Przedstawiamy tę jedność w konkretny sposób w teorii psychologiczno-neurobiologicznej i praktyce psychiatryczno-psychoterapeutycznej. Traktujemy zasady neurobiologicznego pobudzenia i przetwarzania informacji, strukturę i funkcję układu limbicznego, rozwój osobowości oraz interakcję czynników genetyczno-epigenetycznych oraz prenatalnych i postnatalnych wpływów środowiskowych, które mogą być korzystne lub niekorzystne. Na tej podstawie odbywa się przykładowa prezentacja ważnych zaburzeń psychicznych, takich jak zaburzenia uzależnień, zaburzenia schizofreniczne, zaburzenia afektywne i zaburzenia lękowe.
Wreszcie, podążając śladami wybitnego psychoterapeuty Klausa Grawe, wprowadzono koncepcję neuropsychoterapii i pokazano, dlaczego psychoterapia i neurobiologia należą do siebie i mogą się wzajemnie wzbogacać. Nasze psychoneurobiologiczne podejście maluje obraz człowieka, który nie opiera się na przeciwieństwach, ale na integracji psychiki, mózgu, zachowania i doświadczenia.
