
Psychology of Mental Health. Gender, Childhood Abuse and Hostile-Helpless States of Mind
Praca magisterska z roku 2020 z przedmiotu Psychologia - Ogólna, stopień: A, Uniwersytet w Edynburgu, język: Angielski, streszczenie: Celem tego badania jest powtórzenie związków między nasileniem przemocy w dzieciństwie a zachowaniami karzącymi i stanami umysłu wrogo-bezbronnymi (HH); oraz ocena zależnego od płci wpływu nasilenia przemocy w dzieciństwie na stany umysłu HH poprzez zachowania karzące. Wykorzystano zbiór danych wtórnych dotyczących badanych podłużnie nastolatków i ich matek.
W badaniu wykorzystano wywiady i pomiary interakcji, a także informacje z państwowych służb ochronnych. Poziomy stanów umysłu HH w późnym okresie dojrzewania były wielokrotnie powiązane z wyższym nasileniem nadużyć w dzieciństwie i wyższym poziomem zachowań karnych nastolatków. Zgodnie z naszą wiedzą, nie zbadano jeszcze, czy związek między nasileniem przemocy w dzieciństwie a stanami umysłu HH u nastolatków jest pośredniczony przez zachowania karne.
Ze względu na to, że płeć może mieć wpływ na ten związek, niniejsze badanie ma na celu zbadanie, czy związek między nasileniem przemocy w dzieciństwie a stanami umysłu HH poprzez zachowania karzące różni się w zależności od płci, tak aby efekt był znaczący dla kobiet, ale nie dla mężczyzn. Stany umysłu HH są formą obecnej reprezentacji przez nastolatka lub dorosłego doświadczeń przywiązania z dzieciństwa.
"Przywiązanie" opisuje więź między niemowlęciem a jego głównym opiekunem i odgrywa ważną rolę w funkcjonowaniu jednostki od kołyski po grób. Niemowlęta są predysponowane do poszukiwania bliskości ze swoimi postaciami przywiązania - zwykle ich głównym opiekunem - aby zwiększyć swoje szanse na przetrwanie.
W tej relacji niemowlę-opiekun niemowlę kształtuje poczucie własnego "ja" oraz to, czy może zaufać swojemu opiekunowi i na nim polegać. Przejawianie przez opiekuna przerażających lub przerażających zachowań lub innych form zakłóconej komunikacji afektywnej z niemowlęciem uniemożliwia realizację funkcjonalnych celów systemu przywiązania: ustanowienie bliskości.