Psychodynamiczna psychoterapia dzieci i młodzieży: Teorie i metody

Opinie czytelników

Książka jest wnikliwym i dobrze napisanym podręcznikiem na temat teorii psychodynamicznej w odniesieniu do leczenia dzieci, oferującym dogłębną eksplorację tematu wraz z praktycznymi studiami przypadków.

Książka jest kompleksowa, aktualna i wnikliwa, zapewniając jasny opis ewolucji teorii psychodynamicznej. Podkreśla znaczenie dokładnego i przemyślanego podejścia do wspierania wrażliwych dzieci, zawiera cenne studia przypadków i podkreśla znaczenie trwających badań w tej dziedzinie.

Niektórzy czytelnicy mogą uznać preferowanie dłuższego, dogłębnego leczenia za trudne do pogodzenia z obecnymi trendami w kierunku krótszych, opartych na dowodach interwencji z powodu cięć w finansowaniu.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Psychodynamic Child and Adolescent Psychotherapy: Theories and Methods

Zawartość książki:

Psychodynamiczna psychoterapia dzieci i młodzieży Psychodynamic Child and Adolescent Psychotherapy jest zarówno podręcznikiem, jak i książką referencyjną dla wszystkich psychoterapeutów dzieci i młodzieży. Skierowana jest zarówno do nowicjuszy, którzy muszą poznać teorie i metody pracy, jak i do doświadczonych psychoterapeutów, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę, jednocześnie uzyskując łatwo dostępną aktualizację i ożywienie wielu sposobów, w jakie psychodynamiczna psychoterapia dzieci i młodzieży wchodzi we współczesną praktykę.

Książka oferuje jasne, metodologicznie precyzyjne i zaktualizowane wprowadzenie do teorii, metod i praktyki w tej dziedzinie. Autorzy pokazują na praktycznych przykładach, czym jest psychodynamiczna psychoterapia dzieci i młodzieży oraz jak można zaplanować i przeprowadzić psychoterapię, wyjaśniając niezbędne warunki wstępne, ustawienia i metody. Przedstawiono osobiste rozumienie złożoności relacji terapeutycznej wraz z wyjaśnieniem rysunków i zabaw symbolicznych, równoległej pracy z rodzicami oraz specjalnych warunków pracy z nastolatkami.

Specjalna sekcja dotyczy znaczenia czasu, początków, zakończeń i przerw w psychoterapii, a następnie część poświęcona metodologicznym adaptacjom niezbędnym do psychoterapii dzieci i młodzieży cierpiących z powodu maltretowania i złożonej traumy. Psychodynamiczna psychoterapia dzieci i młodzieży Psychodynamic Child and Adolescent Psychotherapy kończy się opisem obecnego stanu badań w tej dziedzinie.