Systemic Leadership for Local Governance: Tapping the Resource Within
„Naprawdę obszerna i wartościowa książka, która rzuca wyzwanie założeniom i ograniczeniom obecnego myślenia o przywództwie... Skupienie się na integracji teorii i praktyki jest szczególnie pomocne w łączeniu kluczowych pomysłów z aktualnymi problemami zarządzania w sektorze publicznym. „- Gareth Morgan, autor książki Images of Organization
„Podczas gdy inni autorzy oferowali ogólne zasady przywództwa systemowego lub dawali czytelnikom pojedyncze podejścia, Hobbs jest znacznie bardziej ambitna: łączy różnorodne, dobrze przetestowane podejścia teoretyczne, metodologiczne i praktyczne, aby zapewnić dzisiejszym liderom wieloaspektowe zasoby, które mogą pomóc im w myśleniu systemowym. Pod tym względem jej książka jest znaczącym postępem w stosunku do poprzednich ofert i z całego serca polecam ją liderom, aspirującym liderom i naukowcom zajmującym się przywództwem na całym świecie. „- Gerald Midgley, Uniwersytet w Hull, Wielka Brytania
„Jest to imponująca i innowacyjna praca, która łączy różne wątki teorii złożoności, myślenia systemowego i badań operacyjnych w celu zbudowania adaptacyjnego podejścia do społecznego uczenia się w zarządzaniu lokalnym, pomagając przenieść je z modelu opartego na usługach do modelu systemowo-deliberatywnego. Jest to niezbędna lektura dla podmiotów samorządowych, studentów polityki lokalnej i dla ogółu polityków publicznych. „- Robert Geyer, Uniwersytet Lancaster, Wielka Brytania
Zajmowanie się kwestiami złożoności w sposób systemowy, a nie mechaniczny, jest obecnie etycznym i praktycznym wyzwaniem zmieniającym paradygmat polityki publicznej. Ta optymistyczna książka bada, w jaki sposób można prowadzić działania w sposób połączony, wskazując zasoby do myślenia w inny sposób. Zwrócono uwagę na kierowanie projektowaniem adaptacyjnego uczenia się społecznego wokół tego, co ważne, ponownie łącząc się z celem publicznym, aby umożliwić dostosowanie do współczesnych potrzeb i ograniczeń. Istotne dla studentów studiów podyplomowych, pracowników akademickich, menedżerów samorządowych, ciekawskich praktyków i szerszego sektora publicznego, prywatnego i trzeciego, gdzie istnieje zainteresowanie interpretacją przywództwa poprzez zdolności poznawcze Systems Science.
