Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Clinical Cases for MRCPCH Theory and Science
Celem podręcznika Clinical Cases for MRCPCH Theory and Science jest wyjaśnienie, w jaki sposób nauka może być wykorzystywana do rozwiązywania przypadków klinicznych w pediatrii.
Dla studentów, którzy nie są zaznajomieni z pytaniami MRCPCH Theory and Science i formatem egzaminu, będzie to przykład typów pytań zadawanych na rzeczywistym egzaminie. Odzwierciedlając nowy program nauczania, ma nadzieję zademonstrować czytelnikowi, w jaki sposób osoby układające egzamin generują pytania, a następnie umieszczają je w banku pytań i dokumentach MRCPCH Theory and Science.
Mamy nadzieję, że dla osób przygotowujących się do egzaminu ta krótka książka będzie uzupełnieniem dotychczasowej wiedzy i umożliwi dostęp do niektórych ważniejszych podręczników, a nawet okazjonalnych artykułów naukowych lub najnowszych artykułów przeglądowych. Dla tych, którzy piszą pytania, mam nadzieję, że będzie to wgląd w to, co sprawia, że dobre pytanie w nowym formacie egzaminu. Dla osób takich jak ja, które lubią rozumieć naukę tego, co widzimy i czego uczymy, mam nadzieję, że zachęci to do zastanowienia się nad tym, co widzimy w praktyce klinicznej i odniesienia tego do swoich uczniów w każdym wieku i na każdym etapie ich kariery.
Ta niewielka książka nie jest przeznaczona do przeczytania od deski do deski za jednym razem. „Ciężki” charakter każdego rozdziału i brak ilustracji w tym pierwszym wydaniu sprawiłyby, że byłoby to bardzo trudne. Mam raczej nadzieję, że czytelnicy przeczytają przypadek, spróbują odpowiedzieć na pytania, a następnie uważnie przeczytają następującą po nim dyskusję Przypadki kliniczne dla MRCPCH Teoria i nauka iv iv. Może to skłonić do dalszej refleksji, a czasem do dalszej lektury.
