Przypadki emocjonalnie reagującego nauczania i mentoringu

Oryginalny tytuł:

Cases on Emotionally Responsive Teaching and Mentoring

Zawartość książki:

Pedagodzy pracujący z początkującymi nauczycielami rozumieją znaczącą rolę, jaką odgrywają w mentorowaniu następnego pokolenia nauczycieli.

Ci, którzy "przeszli przez życie" i sami byli nauczycielami w klasie, pracując z uczniami codziennie w ciągu roku szkolnego, mogą podzielić się wspaniałymi historiami na temat transformacyjnego nauczania. Aby w pełni przygotować przyszłych nauczycieli, edukatorzy muszą łączyć teorię na temat najlepszych praktyk z rzeczywistością nauczania w klasach.

Cases on Emotionally Responsive Teaching and Mentoring zawiera zbiór studiów przypadków byłych nauczycieli klasowych, którzy obecnie pracują z nauczycielami przygotowującymi się do zawodu, aby zapewnić zrozumienie oczekiwań i wyników nauczania poprzez rzeczywiste doświadczenia w nauczaniu K-12. Książka ta, obejmująca szeroki zakres tematów, takich jak tożsamość kulturowa, rozwój nauczycieli i różnorodność uczniów, jest idealnie zaprojektowana dla nauczycieli przygotowujących się do zawodu, mentorów, wychowawców, administratorów, profesorów, naukowców i studentów poszukujących aktualnych badań na temat różnorodnej natury szkół, dzieci i uczenia się oraz stosowania koncepcji, które najlepiej pasują do zawodu.