Teacher Preparation in Career Pathways: The Future of America's Teacher Pipeline
Przygotowanie nauczycieli w ścieżkach kariery: The Future of America's Teacher Pipeline oferuje krytyczną i aktualną dyskusję na temat tego, jak powinno wyglądać przygotowanie nauczycieli w XXI wieku i dlaczego.
Embry-Jenlink mówi bezpośrednio o spadającej jakości w amerykańskiej kadrze nauczycielskiej i ponurej rekrutacji nauczycieli z historycznie niedostatecznie reprezentowanych i niedostatecznie obsługiwanych populacji. Głosy dziekanów, wykładowców, administratorów szkół i dyrektorów agencji non-profit rozbrzmiewają wraz z pojawiającym się rozwiązaniem dla siły roboczej, przygotowaniem nauczycieli w ścieżkach kariery.
Autorzy prezentują pięć różnorodnych programów przygotowujących nauczycieli do pracy w szkołach, które zaspokajają zapotrzebowanie na personel w szkołach o wysokich potrzebach poprzez podejście „rozwijaj się sam”, badając kwestie polityczne, dzielenie się zasobami, odpowiedzialność i promowanie udanego transferu uczniów do szkół policealnych w ramach przegubowych programów przygotowujących nauczycieli. Teacher Preparation in Career Pathways to pierwsza tego typu książka, która przedstawia wyłaniające się, innowacyjne podejście do przygotowania nauczycieli w XXI wieku - przygotowanie nauczycieli, które zostało zaprojektowane w oparciu o współpracę i zrównoważone partnerstwa P-16 między okręgami szkolnymi, szkołami wyższymi i uniwersytetami, aby strategicznie zająć się utrzymującymi się kwestiami budowania jakości, potencjału i różnorodności nauczycieli.