Preparing Change Agents for the Classroom: From Paradigm to Practice
Przygotowanie agentów zmian do pracy w klasie: From Paradigm to Practice jest przeznaczona dla nauczycieli, którzy chcą zaspokoić zapotrzebowanie na nauczycieli klasowych, którzy wiedzą, jak uczniowie się uczą i jak uczyć, aby wspierać to uczenie się.
Paradygmat konstruktywizmu społecznego może odegrać kluczową rolę w angażowaniu dzieci, a także kandydatów na nauczycieli w krytyczne myślenie, oparte na dociekaniu, konstruowaniu wiedzy, która jest uczeniem się. Praktyczne zastosowania konstruktywistycznego nauczania i prawdziwe "punkty zwrotne" zawarte w tej książce mogą być wykorzystane do zapewnienia wiedzy, umiejętności i dyspozycji, których kandydaci potrzebują, aby kultywować własną naukę w klasie uniwersyteckiej, a z kolei wspierać naukę swoich przyszłych uczniów.