Przygody Jaya i Gizmo: Jay i Gizmo zostają najlepszymi przyjaciółmi

Opinie czytelników

The Adventures of Jack and Gizmo to urocza seria przeznaczona dla chłopców rozpoczynających naukę czytania. Kładzie ona nacisk na tworzenie pozytywnych skojarzeń z czytaniem i przedstawia głównego bohatera Jacka i jego kota Gizmo. Książki zawierają poparte badaniami techniki uczenia się i nadają się zarówno do czytania dzieciom, jak i do samodzielnego czytania. Zawierają elementy kultury katolickiej, co może spodobać się niektórym rodzicom bardziej niż innym.

Angażujące historie skierowane do chłopców, promujące pozytywne doświadczenia związane z czytaniem, poparte badaniami funkcje edukacyjne, urocze ilustracje, odpowiednie do czytania przed snem i samodzielnego czytania, postacie, z którymi można się utożsamić.

Może nie spodobać się rodzinom niekatolickim ze względu na treści religijne, lepiej kupić w formie fizycznej niż elektronicznej, może nie pasować do wszystkich stylów rodzicielstwa.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Adventures of Jay and Gizmo: Jay and Gizmo Become Best Friends

Zawartość książki:

Książki dla chłopców w wieku szkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to pierwsza z nowej serii książek dla dzieci, The Adventures of Jay and Gizmo. Książki te są przeznaczone specjalnie dla chłopców w wieku szkolnym i wczesnoszkolnym. Zostały one napisane w oparciu o badania edukacyjne dotyczące czynników, które okazały się odgrywać rolę w zwiększaniu prawdopodobieństwa, że chłopcy rozwiną zainteresowanie czytaniem w młodym wieku.

Badania edukacyjne wykazały, że najważniejszym czynnikiem decydującym o tym, czy dziecko odniesie długoterminowy sukces w szkole, jest poziom gotowości do czytania, jaki posiada w momencie rozpoczęcia nauki w szkole. Badania pokazują również, że mali chłopcy, którym dostarczono książki o określonych cechach, prawdopodobnie będą mieli wyższy poziom gotowości do czytania, gdy rozpoczną naukę w szkole. Te cechy to

⬤ Książki, których głównym bohaterem jest mężczyzna.

⬤ Książki, które chłopcy faktycznie posiadają, nawet jeśli nie potrafią ich jeszcze samodzielnie przeczytać.

⬤ Książki, które zawierają akcję, przygodę i/lub rozwiązywanie problemów przez chłopców.

⬤ Książki, które przedstawiają głównego bohatera modelującego takie zachowania jak czytanie, rozwiązywanie problemów oraz poszukiwanie i stosowanie wiedzy.

⬤ Książki, których słownictwo pozwala na czytanie ich chłopcom przez rodziców we wczesnych latach życia, a także przez samych chłopców, gdy zaczną czytać samodzielnie.