Ocena:
Książka została dobrze przyjęta ze względu na jej przydatność w kontekście edukacyjnym, szczególnie dla absolwentów i nauczycieli. Oferuje wgląd w dociekania nauczycieli i reformy edukacyjne, chociaż jej praktyczne zastosowanie może się różnić w zależności od wcześniejszych doświadczeń czytelnika.
Zalety:⬤ Pomocna w projektach dyplomowych
⬤ pouczająca
⬤ porusza ważne kwestie dotyczące roli nauczycieli w reformie edukacji
⬤ dokładny stan i opis książki.
Może nie być przydatna dla osób z wcześniejszym doświadczeniem badawczym; niektórzy użytkownicy mogą nie wrócić do niej po ukończeniu kursu.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
The Reflective Educator′s Guide to Classroom Research: Learning to Teach and Teaching to Learn Through Practitioner Inquiry
Od trzech wydań, nauczyciele przygotowujący się do zawodu oraz osoby zajmujące się rozwojem zawodowym korzystają z tego bestsellerowego poradnika ze względu na jego autentyczne podejście do dociekań nauczycieli i sposobów ich wykorzystania w celu uzyskania jak największego efektu transformacji.
W tym wydaniu czytelnicy zapoznają się zarówno ze współczesnymi, jak i trwałymi, rzeczywistymi przykładami klas opartych na danych. Zawiera pomocne ćwiczenia i instrukcje krok po kroku: - równość i sprawiedliwość społeczną oraz rolę, jaką odgrywa dociekanie w radzeniu sobie z nimi - programy doktoranckie praktyki zawodowej jako dojrzały kontekst dla dociekań - rolę, jaką literatura odgrywa w badaniach nauczycieli.