Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 48 głosach.
The Researched Guide to Special Educational Needs: An Evidence-Informed Guide for Teachers
ResearchED to organizacja prowadzona przez edukatorów, której celem jest wypełnienie luki między badaniami a praktyką.
Ta przystępna i zwięzła seria, nadzorowana przez założyciela Toma Bennetta, zajmuje się najważniejszymi tematami w edukacji, a szereg doświadczonych autorów bada najnowsze dowody i badania oraz ich zastosowanie w różnych warunkach w klasie. W tym wydaniu Karen Wespieser analizuje najnowsze badania dotyczące uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
redagowanie wkładów autorów, w tym: Richard Selfridge; Sabrina Hobbs; Gary Jones; Kenny Wheeler; Oliver Caviglioli; Rob Webster; Barney Aglis; i Chris Rossiter.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)