Przewodnik po nauczaniu sztuki na poziomie college'u

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 12 głosach.

Oryginalny tytuł:

A Guide to Teaching Art at the College Level

Zawartość książki:

Ten przystępny przewodnik pomoże profesorom sztuki i projektowania w znaczący i skuteczny sposób przekształcić ich program nauczania i pedagogikę, tak aby były one odpowiednie dla dzisiejszych uczniów. Umiejscawiając współczesne nauczanie w college'u w historycznym kontinuum sztuki i projektowania, autor zapewnia praktyczne ramy do rozważenia złożonych interakcji w ramach pedagogiki sztuki i projektowania. Czytelnicy zyskają głębsze zrozumienie studentów i ich uczenia się, zrozumienie repertuaru nauczania oraz wgląd w lokalne i globalne konteksty, które wpływają na nauczanie i uczenie się oraz sposób, w jaki są one powiązane z treściami studyjnymi. W całym tekście Salazar fachowo łączy badania, teorię i pomocne porady, które instruktorzy mogą wykorzystać do wdrożenia trybu nauczania, który reaguje na ich unikalne środowisko. Tekst analizuje różnorodne praktyki edukacyjne, w tym refleksję, krytykę, eksplorację, badania, interakcje między uczniami, nauczanie online, uczenie się międzykulturowe i programy nauczania angażujące społeczność.

Cechy książki:

⬤ Przejrzyste wprowadzenie do badań i teorii dotyczących uczenia się w college'u i edukacji artystycznej.

⬤ Odpowiedź na obecne odejście od praktyki studyjnej na rzecz inwestycji w praktykę nauczania.

⬤ Refleksyjne podpowiedzi, działania, strategie nauczania i zalecane zasoby.

⬤ Przyjazne dla użytkownika szablony gotowe do dostosowania do własnych treści.