Przewodnik po nauczaniu i uczeniu się w medycynie Szkolenie trenerów (Tot): W świetle modelu uczenia się skoncentrowanego na uczniu

Opinie czytelników

Książka jest rzadkim i dobrze zorganizowanym źródłem informacji na trudny do znalezienia temat, chwalonym za ilustracyjne diagramy i jasne wyjaśnienia metod nauczania, co czyni ją cenną dla trenerów medycznych. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że jej cena jest zbyt wysoka i sugerują, że treść mogłaby być bardziej zwięzła.

Dobrze zorganizowany, pełen ilustracyjnych diagramów i zdjęć, doskonałe wyjaśnienia metod nauczania, cenne dla trenerów medycznych.

Wysoka cena, duża liczba stron, które można by zmniejszyć o 50%.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

A Guide to Medical Teaching and Learning Training of the Trainers (Tot): In the View of the Learner-Centered Learning Model

Zawartość książki:

Ta książka pomaga nauczycielom medycyny i studentom opracować najlepsze podejście, aby zapewnić wysoki poziom osiągnięć w nauce. Dr Abdullah Dukhail Al-Khatami rozpoczyna od nakreślenia tradycyjnego modelu uczenia się i tego, czym różni się on od modelu skoncentrowanego na uczniu.

Argumentuje, że musimy uznać nieskuteczność sposobu, w jaki uczyliśmy studentów medycyny w przeszłości. Najlepszym sposobem na osiągnięcie nauki, mówi, jest zachęcanie do umiejętności uczenia się i uczenia się we współpracy między uczniami a ich przełożonymi. poprzez ocenę spotkania nadzorczego, aby zidentyfikować ich lukę w nauce, proces osiągnięć i ocenę osiągnięć.

Zamiast skupiać się na powierzchownym uczeniu się lub zapamiętywaniu, uczenie się skoncentrowane na uczniu łączy bieżącą naukę z przeszłymi doświadczeniami. Prowadzi to do głębokiego uczenia się i pomaga uczniom organizować informacje.

To nowsze podejście wykorzystuje małe grupy do dalszego procesu uczenia się. Informacje zwrotne, refleksje i oceny oparte na pracy mierzą osiągnięcia.

Postępując zgodnie z najlepszymi praktykami modelu, będziesz w stanie: przygotować stażystów do odniesienia sukcesu w terenie zarządzać swoim czasem bardziej efektywnie zachęcać do odpowiednich umiejętności komunikacyjnych i profesjonalizmu oraz przekonać stażystów, że cele są osiągalne. Wypełniony listami kontrolnymi, podsumowaniami, wykresami, ćwiczeniami i dodatkowymi zasobami, jest to niezbędny przewodnik dla każdego, kto poważnie myśli o edukacji medycznej.