Przewodnik lidera szkoły po naprawczej dyscyplinie szkolnej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

The School Leader's Guide to Restorative School Discipline

Zawartość książki:

Pozytywny model dyscypliny naprawczej.

Autorzy przedstawiają oparty na badaniach i sprawdzony w praktyce model, który daje liderom szkolnym bardziej produktywne alternatywy dla kar, wykluczenia i zawieszenia poza szkołą. Ten pozytywny program pomaga poprawić zachowanie i zatrzymać uczniów w szkole. Model ten obejmuje szkolne potrzeby w zakresie zapobiegania, przywracania i interwencji dla uczniów z zaburzeniami emocjonalnymi, behawioralnymi i zachowania (takimi jak zastraszanie), a także z zaburzeniami rozwojowymi i autyzmem. Kluczowe tematy obejmują

⬤ Najnowsze badania nad skutecznością dyscypliny naprawczej.

⬤ Jak wdrożyć kompleksowy, ogólnoszkolny plan dyscypliny.

⬤ Sposoby wspierania i podtrzymywania planu w zespołach nauczycieli.

⬤ Współpraca ze służbami społecznymi, takimi jak ochrona dzieci, opieka społeczna nad dziećmi, wymiar sprawiedliwości dla nieletnich i specjaliści ds. zdrowia psychicznego.