Przewodnik edukatora po uczeniu się przez służbę: Uczenie się przez służbę, uczenie się przez doświadczenie i transformacja całej szkoły

Oryginalny tytuł:

Educator's Guide to Service Learning: Service Learning, Experiential Learning and Whole School Transformation

Zawartość książki:

Przewodnik edukatora po uczeniu się przez pracę (Service Learning) przedstawia jedną z najczęściej źle rozumianych aktywności akademickich i zawodowych w szkołach.

Damien Price bada potencjalnie transformującą moc uczenia się przez pracę, która pojawia się, gdy jest ściśle powiązana z kulturą i programem nauczania społeczności szkolnej. Wewnątrz tego przewodnika znajdziesz model uczenia się przez służbę z zaproszeniem do refleksji nad procesami uczenia się i psychologicznymi w grze oraz nadawaniem znaczenia związanym z doświadczeniami, jakie będą mieli uczniowie.

Znajduje się tu również szereg najlepszych praktyk w zakresie refleksji i zaangażowania uczniów, w tym seria krytycznych pytań analitycznych, które pomogą w zrozumieniu tego doświadczenia. The Educator's Guide to Service Learning to lektura obowiązkowa dla każdego praktyka edukacyjnego rozważającego zaangażowanie swojej społeczności szkolnej w uczenie się przez pracę.