Przewodnik edukatora do pracy w terenie na poziomie II

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork

Zawartość książki:

Nowe, kompleksowe źródło wiedzy dla edukatorów i koordynatorów akademickich, Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork zapewnia plan projektowania, wdrażania i zarządzania programami terenowymi na poziomie II dla studentów terapii zajęciowej i asystentów terapii zajęciowej w różnych środowiskach praktyki.

Opierając się na doświadczeniu uznanych osób w tej dziedzinie, dr Elizabeth D. DeIuliis i Debra Hanson dostarczają narzędzi dla edukatorów terenowych i akademickich koordynatorów zajęć terenowych, aby połączyć ramy uczenia się, teorie edukacyjne i kliniczne techniki instruktażowe w ramach terapii zajęciowej i poza nią w celu stworzenia i utrzymania wysokiej jakości doświadczeń edukacyjnych na poziomie II. Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork rzuca wyzwanie edukatorom terenowym i koordynatorom akademickim, aby zmienili swój sposób myślenia na ułatwianie nabywania umiejętności i dostosowali swoje podejście do nauczania, aby dopasować je do potrzeb edukacyjnych i poziomu rozwoju ucznia.

Zaprojektowany, aby spełnić definicję zajęć terenowych na poziomie II zgodnie ze standardami Accreditation Council for Occupational Therapy Education z 2018 r., a także w odpowiedzi na typowe pułapki i wyzwania w dzisiejszej edukacji klinicznej, Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork jest przewodnikiem dla zapracowanego praktyka i akademickiego koordynatora zajęć terenowych.

Co zawiera Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork:

⬤ Obszerny przegląd modeli superwizji i winiet ilustrujących ich zastosowanie w różnych środowiskach pracy.

⬤ Przykłady i szablony do tworzenia planu nauczania, celów nauczania specyficznych dla danego miejsca, orientacji, tygodniowych harmonogramów i kontraktów edukacyjnych.

⬤ Narzędzia i strategie pozwalające w wyjątkowy sposób rozwijać i wspierać rozumowanie kliniczne w pracy w terenie.

⬤ Modele podwójnego podejścia do nadzoru i mentoringu.

⬤ Strategie zaspokajania wyjątkowych potrzeb studentów w zakresie uczenia się i nadzoru.

Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork może być wykorzystywany jako samodzielne źródło wiedzy lub jako uzupełnienie Fieldwork Educator's Guide to Level I Fieldwork, który został zaprojektowany w tandemie z tym tekstem, aby holistycznie zająć się edukacją na poziomie I i II.