Fieldwork Educator's Guide to Level I Fieldwork
Nowe źródło informacji dla koordynatorów akademickich zajęć terenowych z zakresu terapii zajęciowej i edukatorów zajęć terenowych, Fieldwork Educator's Guide to Level I Fieldwork to praktyczny przewodnik dla wykładowców i klinicystów dotyczący projektowania i wdrażania zajęć terenowych na poziomie I dla studentów terapii zajęciowej i asystentów terapii zajęciowej.
Fieldwork Educator's Guide to Level I Fieldwork został zaprojektowany, aby sprostać wyzwaniom związanym z integracją zajęć terenowych na poziomie I z doświadczeniami edukacyjnymi w klasie. Obszerna i wszechstronna książka spełnia niedawno rozszerzoną definicję zajęć terenowych na poziomie I zgodnie ze standardami Rady Akredytacyjnej ds. Edukacji w Terapii Zajęciowej z 2018 r., w tym doświadczenia prowadzone przez wykładowców, standaryzowanych pacjentów, symulację i nadzór nauczyciela zajęć terenowych w środowisku praktyki.
Każda część tekstu opiera się na poprzedniej. Pierwsza część zawiera podstawową wiedzę na temat uczenia się przez doświadczenie i obejmuje orientację w celu pracy w terenie na poziomie I w terapii zajęciowej. Opierając się na tym fundamencie, drugi rozdział wyposaża czytelnika w zasoby do opracowania planu nauki w terenie na poziomie I, odpowiedniego dla jego środowiska. Ostatnie rozdziały koncentrują się na scenariuszach sytuacyjnych, które pojawiają się podczas praktyk terenowych na poziomie I i zapewniają ramy oceny uczenia się studentów podczas praktyk terenowych na poziomie I. Chociaż każdy rozdział został zaprojektowany tak, aby opierać się na sobie nawzajem, mogą być również wykorzystywane jako samodzielne zasoby w zależności od potrzeb czytelnika.
Co zawiera "Przewodnik edukatora do pracy w terenie na poziomie I":
⬤ Nowoczesna terminologia.
⬤ Ramy i modele uczenia się przez doświadczenie w różnych kontekstach, w tym odgrywanie ról i symulacje.
⬤ Strategie radzenia sobie z lękiem i stresem u studentów oraz wspieranie studentów niepełnosprawnych.
⬤ Modele wspierające rozwój rozumowania klinicznego podczas pracy w terenie na poziomie I.
⬤ Mechanizmy wspierające rozwój zawodowy i umiejętności komunikacyjne studentów.
Koniecznie zapoznaj się również z kolejnym podręcznikiem Fieldwork Educator's Guide to Level II Fieldwork, który został zaprojektowany równolegle z tą książką, aby być progresywnym źródłem, które koncentruje się wyłącznie na pracy w terenie na poziomie II.