Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.
The Program Administrator's Guide to Early Childhood Special Education: Leadership, Development, and Supervision
Ponieważ coraz więcej osób staje się liderami we wczesnej edukacji specjalnej, często bez przeszkolenia w zakresie rozwoju personelu, budżetów, pisania wniosków i innych kluczowych kwestii, potrzebują jednego źródła, które powie im wszystko, co powinni wiedzieć. Jest to jedyna książka, która zbiera to wszystko razem Równie przydatna jako tekst dla profesjonalistów przed rozpoczęciem pracy i zaufane źródło informacji dla nowych administratorów, ta oparta na badaniach książka pomaga czytelnikom zapewnić silne przywództwo w każdym kluczowym aspekcie rozwoju programu dla niemowląt, małych dzieci i przedszkolaków.
Ta kompleksowa publikacja, będąca pierwszym tego rodzaju opracowaniem poświęconym zarówno wczesnej edukacji, jak i edukacji specjalnej, prowadzi administratorów i nadzorców przez wszystkie wyzwania, przed którymi staną, prowadząc wysokiej jakości programy. Czytelnicy dowiedzą się, jak pracować nad skoordynowanym, skoncentrowanym na rodzinie systemem usług wczesnej interwencji, zapewniać dokładne badania przesiewowe i ocenę małych dzieci, tworzyć i zarządzać budżetem przy użyciu podstaw rachunkowości, opracowywać kompleksowy program rozwoju zawodowego zgodny z aktualnymi najlepszymi praktykami, poprawiać wydajność personelu poprzez systematyczne, planowany nadzór nad specjalistami, paraprofesjonalistami i wolontariuszamiintegracja opłacalnych technologii instruktażowych i wspomagających, które będą miały znaczący pozytywny wpływ na naukęułatwienie dzieciom przechodzenia między placówkami i rodzajami usługuwzględnienie kwestii prawnych i zobowiązań związanych z zarządzaniem programem ECSEwspieranie zdrowia i bezpieczeństwa dzieci z niepełnosprawnościami i bez nich.
Aby pomóc im w projektowaniu i zarządzaniu skutecznymi programami edukacji specjalnej dla małych dzieci, czytelnicy otrzymają również przykładowe formularze do tworzenia IFSP i IEP, planowania przejść, oceny personelu i oceny programu jako całości. Ta książka, będąca najlepszym źródłem rozwoju zawodowego dla każdego, kto jest lub planuje zostać administratorem edukacji specjalnej we wczesnym dzieciństwie, odkrywa sekrety skutecznych usług, wysoko wykwalifikowanego personelu i lepszych wyników dla dzieci ze specjalnymi potrzebami ".