Ocena:

Książka „Stop Talking, Start Influencing” autorstwa Jareda Cooneya Horvatha otrzymała przytłaczająco pozytywne recenzje, szczególnie od nauczycieli i osób zaangażowanych w prezentacje. Łączy ona naukę o mózgu z praktycznymi zastosowaniami w nauczaniu i komunikacji, czyniąc złożone idee przystępnymi i angażującymi. Wielu czytelników podkreśla praktyczne spostrzeżenia i odpowiednie przykłady, które mogą poprawić umiejętności uczenia się i prezentacji. Jednak niektóre krytyczne uwagi obejmują problemy z tytułem książki i dziwny błąd drukarski w niektórych egzemplarzach.
Zalety:⬤ Angażujący i przystępny styl pisania.
⬤ Zawiera praktyczne wskazówki oparte na neuronauce.
⬤ Odpowiednia dla nauczycieli, prezenterów i każdego, kto komunikuje się publicznie.
⬤ Zawiera przykłady z życia wzięte, które ułatwiają zrozumienie pojęć.
⬤ Pozytywny wpływ na umiejętności zawodowe i rozwój osobisty czytelników.
⬤ Stymulujący projekt z ilustracjami, które pomagają w zrozumieniu.
⬤ Niektórzy uznali tytuł za nieatrakcyjny lub mylący dla nauczycieli.
⬤ Kilka egzemplarzy zawierało znaczące błędy drukarskie, wpływające na komfort czytania.
(na podstawie 34 opinii czytelników)
Stop Talking, Start Influencing: 12 Insights from Brain Science to Make Your Message Stick
Wszyscy jesteśmy nauczycielami. Jeśli kiedykolwiek przeprowadziłeś kolegę przez nowy program, jesteś nauczycielem.
Jeśli kiedykolwiek trenowałeś kogoś, jak kopać piłkę nożną, jesteś nauczycielem. Jeśli kiedykolwiek byłeś rodzicem... wystarczy powiedzieć.
Problem polega jednak na tym, że bardzo niewielu z nas kiedykolwiek nauczono, jak uczyć! Opierając się na 15-letnim doświadczeniu Jareda Cooneya Horvatha w prowadzeniu badań nad mózgiem na renomowanych uniwersytetach, nauczaniu studentów w wieku od 10 do 80 lat oraz współpracy z organizacjami i szkołami na 4 kontynentach, książka "Przestań mówić, zacznij wpływać" przedstawia 12 naukowych zasad dotyczących tego, jak ludzie się uczą. Rezultatem jest książka, która pokazuje czytelnikom, jak przekazywać swoją wiedzę innym w sposób, który naprawdę na nich wpływa.
Od wyzwań związanych z uczeniem się za pomocą prezentacji PowerPoint po wyniszczający "alarm błędu", który może włączyć się, gdy uczniowie popełnią błąd, wyjaśniono i rozwiązano typowe bariery w nauce. Niemal każdego dnia pracujemy nad rozpowszechnianiem mądrości wśród innych, więc dlaczego nie zapewnić, że mądrość zostanie zachowana? Dla każdego lidera biznesowego, który ma dość powtarzania się do znudzenia współpracownikom i klientom, dla każdego trenera zmęczonego niekończącymi się ćwiczeniami sportowców bez widocznej poprawy, dla każdego przedsiębiorcy, który ma dość wkładania serca w prezentacje tylko po to, by nie zobaczyć trwałego wpływu na publiczność...
nadszedł czas, aby przestać mówić i zacząć wpływać!