Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
The Disruptive Power of Online Education: Challenges, Opportunities, Responses
Sektor szkolnictwa wyższego jest zakłócany przez wpływ innowacji technologicznych na rynek edukacyjny. Wraz z dalszym rozwojem technologii cyfrowych i mobilnych, instytucje szkolnictwa wyższego muszą przyjąć te zmiany, aby zaspokoić potrzeby swoich uczniów i nie stać się nieistotnymi.
W szkolnictwie wyższym efekty zakłócające są widoczne głównie na poziomie programu/produktu, a rosnąca liczba programów obejmuje pewne elementy edukacji online. Zakłócające efekty stają się również widoczne na poziomie pedagogicznym, gdzie zaangażowanie studentów, współpraca i uczenie się społeczne, grywalizacja i poważne gry, uczenie się oparte na kompetencjach, szkolenie nauczycieli i przezwyciężanie podziałów geospołecznych są priorytetami.
Niniejsza książka rozważa wpływ elementów online i ich projektowania na modele biznesowe uniwersytetów i internacjonalizację, projektowanie kursów, masowe otwarte kursy online (MOOC) oraz skalowalność programów online. Bada również, w jaki sposób instytucje szkolnictwa wyższego na całym świecie reagują na wyzwania i możliwości rozwijające się w edukacji online.