Przełamywanie barier: Jak szkoły P-Tech tworzą ścieżkę od liceum przez studia do kariery

Opinie czytelników

Breaking Barriers to wciągająca i wnikliwa książka, która omawia potrzebę zmian strukturalnych w systemie edukacji publicznej, w szczególności poprzez innowacyjny program P-TECH. Zwraca uwagę na integrację wiedzy specjalistycznej z różnych sektorów i podkreśla znaczenie spersonalizowanej oceny i zaangażowania nauczycieli i uczniów.

Książka zapewnia sprawdzoną mapę drogową dla reformy edukacji, zawiera inspirujące historie uczniów i dostarcza szczegółowych dyskusji na temat udanych programów, takich jak P-TECH. Jest dobrze napisana i rezonuje z nauczycielami, którzy chcą wprowadzać innowacje i poprawiać sukcesy uczniów. Przedstawiono przykłady z życia wzięte, które są korzystne dla liderów edukacyjnych.

Książka przyznaje, że zmiana jest trudna i może wymagać znaczącej woli politycznej, co może być postrzegane jako ograniczenie dla praktycznego zastosowania. Niektórzy czytelnicy mogą uznać za trudne wdrożenie proponowanych zmian w ramach istniejących systemów.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Breaking Barriers: How P-Tech Schools Create a Pathway from High School to College to Career

Zawartość książki:

Breaking Barriers pokazuje, jak przeprojektować szkoły średnie, aby wszyscy uczniowie mogli przejść do college'u i udanej kariery. W zaprzeczeniu amerykańskiego snu, kod pocztowy dziecka jest obecnie znacznie lepszym predyktorem sukcesu niż ciężka praca, inteligencja czy odporność. Ta książka opowiada historię modelu szkoły, który koncentruje się na równości i stara się udowodnić, że wszyscy młodzi ludzie mogą osiągnąć doskonałość akademicką przy odpowiednim wsparciu. P-TECH (Pathways in Technology Early College High School) łączy publiczne szkoły średnie i uczelnie społeczne we współpracy z pracodawcami, zapewniając zarówno możliwości, jak i wsparcie dla wszystkich uczniów. To innowacyjne i skuteczne podejście eliminuje bariery w powielaniu poprzez zaangażowanie wszystkich zainteresowanych stron. Pierwsza szkoła P-TECH, otwarta w dzielnicy Brooklynu o niskich dochodach, jest obecnie wzorem reformy szkolnictwa. Chwalony przez prezydenta Obamę i głowy państw, jego historia jest opowiedziana głosami uczniów, którzy obalili mity o tym, którzy uczniowie mogą odnieść sukces.

Cechy książki:

⬤ Opisuje udany model reformy szkolnej, który działa w 240 szkołach w 12 stanach i 28 krajach.

⬤ Pokazuje, jak zaangażowanie wszystkich interesariuszy w reformę szkolnictwa tworzy partnerów zamiast przeciwników.

⬤ Ilustruje, w jaki sposób sukces pojedynczej szkoły stał się podstawą ruchu reformatorskiego, ponieważ kluczowe bariery dla replikacji zostały usunięte w samym projekcie.

⬤ Zagłębia się w drażliwe kwestie, takie jak luki w możliwościach i osiągnięciach, fatalne wskaźniki ukończenia studiów, zadłużenie na studiach, nierówność dochodów i zapotrzebowanie na wykwalifikowanych, zróżnicowanych pracowników STEM.