Transforming Women's Education: Liberal Arts and Music in Female Seminaries
Żeńskie seminaria duchowne w dziewiętnastowiecznej Ameryce oferowały kobietom z klasy średniej rzadki przywilej kształcenia w zakresie muzyki i sztuk wyzwolonych. W szczególności wykształcenie muzyczne stanowiło podstawę kariery nauczycielskiej, jednej z niewielu ścieżek dostępnych dla kobiet.
Jewel A. Smith otwiera drzwi czterech żeńskich seminariów, ujawniając środowisko, w którym rygorystyczne szkolenie koncentrowało się na muzyce jako działalności artystycznej, a nie umiejętności społecznej. Opierając się na wcześniej niewykorzystanych archiwach, Smith przedstawia muzyczne doświadczenia i szkolenia kobiet, a także dostępne dla nich programy nauczania i instrukcje, repertuar, który opanowały, oraz filozofie leżące u podstaw ich edukacji.
Analizuje również złożone napięcia między ideałami młodej demokracji a głęboko genderowym systemem edukacji i awansu zawodowego. Dogłębne studium żeńskich seminariów jako głównych instytucji edukacyjnych, Transforming Women's Education oświetla, w jaki sposób trening muzyczny wzbogacił życie kobiet i jak ich artystyczne zdolności przyczyniły się do rozwoju amerykańskiego społeczeństwa.