The Depiction of Class in Gilmore Girls": The Emancipated Version of a Slumming Drama"
Seminar paper from the year 2009 in the subject American Studies - Literature, grade: 1,3, University of Leipzig (Amerikanistik), course: Fikcje klasowe, język: Angielski, abstrakt: Niniejszy artykuł ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób i dlaczego serial telewizyjny Gilmore Girls przyczynił się do nowego rozwoju fikcji międzyklasowej.
Aby odpowiedzieć na to pytanie w sposób satysfakcjonujący, pojęcia "dramatu slumsów" (Gandal 2007: 12), a także "nowej kobiecości" i "klasy średniej" zostaną dokładnie wyjaśnione i zastosowane do serialu. Aby dać czytelnikowi wyobrażenie o treści serialu i umożliwić łatwiejsze zrozumienie analizy, artykuł rozpocznie się od krótkiego wprowadzenia do głównych wątków fabularnych.