Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
The Intersection of Environmental Justice, Climate Change, Community, and the Ecology of Life
Książka ta analizuje i zachęca do coraz większego zaangażowania osób zajmujących się naukami społecznymi, w tym pracą socjalną, a także zwykłych obywateli, w niesprawiedliwości środowiskowe, które wpływają na ekologię naturalną, zdrowie społeczności oraz zdrowie fizyczne i psychiczne zmarginalizowanych społeczności. Autorzy czerpią ze swoich różnorodnych doświadczeń w badaniach, praktyce i edukacji, aby zaproponować interdyscyplinarne strategie radzenia sobie ze sprawiedliwością środowiskową, zmianami klimatycznymi i zniszczeniami ekologicznymi zarówno w skali lokalnej, jak i globalnej.
Ta wnikliwa praca przedstawia modele działania, praktyki i edukacji, w tym uczenia się w terenie, wraz z przykładami tego, w jaki sposób programy i szkoły zintegrowały i włączyły treści dotyczące sprawiedliwości środowiskowej do swoich programów nauczania. Zbadano wpływ środowiska i ekologii na społeczności lokalne, a także na całą ekologię życia. Przedstawiono modele angażowania dialogu obywatelskiego, zajmowania się strukturalnym uciskiem i stosowania innych interdyscyplinarnych odpowiedzi na niesprawiedliwość środowiskową.
Tematy poruszane w rozdziałach obejmują: ⬤ Wodę, powietrze i ziemię⬤ .
⬤ Woda, powietrze i ziemia: Fundament życia, żywności i społeczeństwa.
⬤ Zdrowie i dobrostan ludzi w czasach globalnego kryzysu środowiskowego.
⬤ Władza i polityka: Ochrona, odbudowa i sprawiedliwość.
⬤ Ścieżki do zmian: Transformacja społeczności i środowiska.
⬤ Dekolonizacja natury: Potencjał natury do uzdrowienia.
The Intersection of Environmental Justice, Climate Change, Community, and the Ecology of Life przygotowuje czytelników do zidentyfikowania wpływu globalnego kryzysu środowiskowego na ich własne społeczności. Podkreślając potrzebę natychmiastowych działań w kwestiach ekologicznych, klimatycznych i sprawiedliwości środowiskowej, ta przyszłościowa książka pomaga specjalistom nauk społecznych, nauczycielom, badaczom i innym zainteresowanym osobom w zdobywaniu wiedzy potrzebnej do tworzenia znaczących interdyscyplinarnych odpowiedzi w ich społecznościach, gdy podejmują działania w szybko zmieniającym się kontekście.