Ocena:
Książka jest wysoko ceniona za dostarczanie praktycznych rozwiązań dla pilnych wyzwań w systemie edukacji, w szczególności nadmiernego nacisku na prace domowe i standaryzowane testy, które negatywnie wpływają na zaangażowanie i dobre samopoczucie uczniów. Jest dobrze zbadana i przystępna, co czyni ją cennym źródłem informacji dla rodziców, nauczycieli i administratorów szkół. Jednak niektórzy czytelnicy uznali ją za mniej wciągającą lub istotną z perspektywy rodzica, a kilku z nich uznało ją za suchą lub nadmiernie skoncentrowaną na programie autora.
Zalety:⬤ Oferuje praktyczne, oparte na dowodach rozwiązania służące poprawie jakości pracy szkół i dobrostanu uczniów.
⬤ Przystępny i przejrzysty układ, dzięki czemu jest odpowiedni dla szerokiego grona odbiorców, w tym rodziców i nauczycieli.
⬤ Zawiera przykłady z życia wzięte i kroki działania oparte na badaniach naukowych.
⬤ Porusza ważne kwestie, takie jak przeciążenie zadaniami domowymi, standaryzowane testy i zaangażowanie uczniów.
⬤ Wysoko oceniana za aktualność w odniesieniu do bieżących wyzwań edukacyjnych.
⬤ Niektórzy uznali książkę za suchą lub pozbawioną nowych pomysłów, zwłaszcza rodzice, którzy oczekiwali bardziej angażujących treści.
⬤ Kilka recenzji sugerowało, że ma ona charakter sprzedażowy dla autora, a nie koncentruje się na potrzebach uczniów.
⬤ Niektórych czytelników odstraszyła cena książki.
(na podstawie 16 opinii czytelników)
Overloaded and Underprepared: Strategies for Stronger Schools and Healthy, Successful Kids
Pochwały dla Overloaded and Underprepared
"Rodzice, nauczyciele i administratorzy są zaniepokojeni faktem, że amerykańskie dzieci są zestresowane, nie radzą sobie z nauką, albo jedno i drugie - ale wielu z nich nie ma pojęcia, od czego zacząć, jeśli chodzi o rozwiązanie tego problemu. Właśnie dlatego praca Challenge Success jest tak pilna. Stworzyła ona model tworzenia zmian w naszych szkołach, który opiera się na badaniach i solidnych fundamentalnych zasadach, takich jak komunikacja, kreatywność i współczucie. Jeśli twoja społeczność chce budować lepsze szkoły i jaśniejszą przyszłość, ta książka jest miejscem, od którego należy zacząć."
--Daniel H. Pink, autor książek Drive i A Whole New Mind.
"Challenge Success syntetyzuje badania nad skutecznymi praktykami szkolnymi i oferuje konkretne narzędzia i strategie, które nauczyciele i rodzice mogą natychmiast wykorzystać, aby dokonać zmian w swoich społecznościach. Skupiając się na codziennych potrzebach zdrowego harmonogramu, angażującego, spersonalizowanego i rygorystycznego programu nauczania oraz troskliwego klimatu, książka ta jest nieocenionym źródłem informacji dla dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców i uczniów, aby pomóc im zaprojektować społeczności uczące się, w których każdy uczeń ma poczucie przynależności, celu i motywacji do zdobywania umiejętności niezbędnych do odniesienia sukcesu teraz i w przyszłości."
--Linda Darling-Hammond, Charles E. Ducommun Professor of Education, Stanford University.
"Wreszcie książka o edukacji i dobrym samopoczuciu uczniów, która jest zarówno oparta na badaniach, jak i wyjątkowo czytelna. Przy całym zmartwieniu związanym ze stresem uczniów i zaangażowaniem akademickim, Pope, Brown i Miles delikatnie przypominają nam, że wiele już wiemy o tym, jak tworzyć lepsze szkoły i zdrowsze dzieci. Powołując się na oparte na dowodach "najlepsze praktyki" zebrane podczas wieloletniej pracy ze szkołami w całym kraju, pokazują nam, co nie działa, ale co ważniejsze, co musimy zrobić, aby to naprawić. Wypełniony praktycznymi sugestiami i ćwiczeniami, które można łatwo wdrożyć, a także poradami, jak podejść do długoterminowych zmian, Overloaded and Underprepared jest jasną i przekonującą mapą drogową dla nauczycieli, administratorów szkół i rodziców, którzy wierzą, że jesteśmy winni naszym dzieciom lepszą edukację."
--Madeline Levine, współzałożycielka Challenge Success; autorka The Price of Privilege i Teach Your Children Well.
"Ta nowa książka liderów Challenge Success zapewnia dogłębną i wyważoną analizę wyzwań strukturalnych, przed którymi stoją dziś uczniowie, rodzice, nauczyciele i administratorzy w naszych szkołach podstawowych i średnich. Unikalne podejście autorów polegające na dzieleniu się sprawdzonymi strategiami, które umożliwiają uczniom rozwój, przy jednoczesnym uznaniu, że najskuteczniejsze rozwiązania są dostosowane do poszczególnych szkół, stanowi cenny podręcznik dla każdego, kto chce lepiej zrozumieć wiele złożonych wymiarów pracy w udanym środowisku uczenia się."
--John J. DeGioia, prezydent Uniwersytetu Georgetown.