Promowanie sukcesu akademickiego wśród osób uczących się języka angielskiego: Najlepsze praktyki dla Rti

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 4 głosach.

Oryginalny tytuł:

Promoting Academic Success with English Language Learners: Best Practices for Rti

Zawartość książki:

Nauczyciele i psychologowie szkolni w całym kraju pracują z rosnącą liczbą osób uczących się języka angielskiego (ELL), ale często czują się nieprzygotowani, aby pomóc tym uczniom osiągnąć sukces. Ta bardzo pouczająca książka przedstawia oparte na dowodach strategie promowania biegłości w akademickim języku angielskim i poprawy wyników w ramach interwencji w odpowiedzi (RTI).

Zilustrowana szczegółowym przykładem przypadku, książka opisuje najlepsze praktyki pracy z ELL w wieku K-5 na wszystkich etapach RTI: uniwersalne badania przesiewowe, monitorowanie postępów, gromadzenie danych, podejmowanie decyzji i intensyfikacja instrukcji. Książka ma duży format z płaską oprawą ułatwiającą kserowanie i zawiera ponad dwa tuziny powielanych arkuszy roboczych. Nabywcy otrzymują dostęp do strony internetowej, z której mogą pobrać i wydrukować materiały do powielania.

Książka ta jest częścią serii Guilford Practical Intervention in the Schools, pod redakcją T. Chris Riley-Tillman.