Projektowanie usług i programów dla uczniów o wysokich zdolnościach: Przewodnik po edukacji uzdolnionych

Opinie czytelników

Recenzje książki są w większości pozytywne, podkreślając jej jakość i zawartość informacyjną, choć niektórzy użytkownicy uznali ją za powtarzalną.

Dobra jakość, doskonała książka, terminowa dostawa, bardzo dobry stan, pouczająca, szczególnie dla utalentowanej administracji.

Powtarzający się format, który pod koniec stał się irytujący.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Designing Services and Programs for High-Ability Learners: A Guidebook for Gifted Education

Zawartość książki:

Zaktualizowany, kompleksowy przewodnik po opracowywaniu lub ulepszaniu programów dla uzdolnionych.

Dzięki nowym perspektywom opartym na najnowszych badaniach i zaktualizowanych standardach programowania National Association for Gifted Children, to drugie wydanie Designing Services and Programs for High-Ability Learners zapewnia nauczycielom kompleksowe, praktyczne porady, których potrzebują, aby wspierać dzisiejszych uzdolnionych uczniów. Napisany przez wiodących ekspertów, każdy rozdział koncentruje się na kluczowej funkcji wysokiej jakości programów dla uzdolnionych i uwzględnia aktualne trendy edukacyjne, takie jak.

⬤ Skupienie się na różnorodności w celu zapewnienia, że niedostatecznie reprezentowane populacje są badane pod kątem uzdolnionej edukacji.

⬤ Współpraca ze szkolnictwem specjalnym w celu zapewnienia uczniom niepełnosprawnym dostępu do programów.

⬤ Wykorzystanie technologii.

⬤ Rozwój lokalnych polityk wspierających edukację uzdolnionych.