Designing a Teaching English as a Foreign Language (TEFL) Syllabus
W "sylabusie kulturowym" Hansa Heinricha Sterna (1992) założeniem jest, że język jest powiązany z kontekstem sytuacyjnym, w którym występuje.
Projektanci przewidują sytuacje, w których znajdują się uczniowie i wykorzystują je. Na przykład ćwiczenie słuchowe British Council s going to the cinema LearnEnglish Teens, w którym prezentowane są zdjęcia z różnych gatunków filmowych, a uczniowie proszeni są o wykonanie ćwiczenia polegającego na zaznaczeniu pola wyboru, aby określić, czy uważają, że zdjęcie pochodzi z horroru, science fiction, romansu, komedii, akcji, dramatu historycznego czy filmu rysunkowego.
W sytuacjach opartych na kulturze język jest używany i przyswajany, więc elementy programu nauczania kulturowego są ważne dla podejścia wielokulturowego.
