Projektowanie i analiza badań ilościowych w edukacji muzycznej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.

Oryginalny tytuł:

Design and Analysis for Quantitative Research in Music Education

Zawartość książki:

W ostatnich latach naukowcy i specjaliści w dziedzinie nauk społecznych poczynili znaczne postępy w zakresie metodologii badań ilościowych specyficznych dla ich dyscyplin. Chociaż nowe i wyrafinowane techniki analizy danych na dużą skalę stały się powszechne w ogólnych dziedzinach edukacyjnych, psychologicznych, socjologicznych i ekonometrycznych, wielu badaczy edukacji muzycznej nie miało jeszcze styczności z takimi technikami.

Design and Analysis of Quantitative Research in Music Education to kompleksowe źródło informacji dla osób zaangażowanych w badania w edukacji muzycznej i dziedzinach pokrewnych, zapewniające fundamentalne zrozumienie ilościowych metod badawczych. Autorzy Peter Miksza i Kenneth Elpus aktualizują i rozszerzają zestaw zasobów, które badacze muzyki mają do dyspozycji w celu konceptualizacji i analizy danych dotyczących zjawisk związanych z muzyką. Niniejszy tekst ma na celu zapoznanie czytelników z podstawowymi kwestiami dotyczącymi badań ilościowych jako punktu widzenia, wprowadzenie i rozwinięcie kwestii związanych z podstawowym projektowaniem i analizą badań ilościowych oraz zapoznanie badaczy z nowymi, innowacyjnymi i ekscytującymi metodami radzenia sobie ze złożonymi pytaniami badawczymi i analizowania dużych próbek danych w rygorystyczny i dokładny sposób.

Dzięki temu zasobowi badacze będą lepiej przygotowani do radzenia sobie z wyzwaniami coraz bogatszego w informacje i opartego na danych środowiska otaczającego edukację muzyczną. Towarzysząca strona internetowa zawiera cenne ćwiczenia uzupełniające i filmy wideo.