Program nauczania Rudolfa Steinera dla szkół steinerowsko-waldorfskich: Próba podsumowania jego wskazań

Opinie czytelników

Książka służy jako niezbędny podręcznik edukacji waldorfskiej, kompilując wskazania pedagogiczne Rudolfa Steinera i stanowiąc źródło informacji dla nauczycieli. Jest jednak krytykowana za to, że jest zbyt filozoficzna i brakuje jej praktycznego zastosowania, co czyni ją trudną dla niektórych czytelników.

⬤ Bezcenna dla zrozumienia oryginalnego programu nauczania i pedagogiki waldorfskiej
⬤ dobrze zorganizowana według klas i przedmiotów
⬤ przydatna dla osób zaznajomionych z edukacją waldorfską
⬤ posiadana przez wielu nauczycieli waldorfskich.

⬤ Mocno skupiona na filozofii i pozbawiona praktycznych informacji o programie nauczania
⬤ sucha i trudna do czytania
⬤ lepsze zasoby dostępne online
⬤ nie jest dobrym wprowadzeniem dla początkujących.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Rudolf Steiner's Curriculum for Steiner-Waldorf Schools: An Attempt to Summarise His Indications

Zawartość książki:

Książka ta jest dogłębną analizą programu nauczania pierwszej szkoły waldorfskiej, rozwijającą oryginalny "Lehrplan".

Podzielona na sekcje, książka przedstawia ogólne komentarze Steinera na temat szkół i lekcji, a także wiele szczegółów dotyczących jego przemyśleń na temat konkretnych kwestii, od różnych grup wiekowych po dekorację i aranżację klasy.

Ta ważna książka dla wszystkich nauczycieli Steiner-Waldorf dociera do sedna idei Steinera dotyczących edukacji i rozwoju dziecka.