Therapeutic Processes for Communication Disorders: A Guide for Clinicians and Students
Dlaczego wiele osób z zaburzeniami komunikacji doświadcza poczucia demoralizacji? Czy te subiektywne doświadczenia mają jakikolwiek wpływ na to, jak należy traktować takie problemy? W jaki sposób specjaliści zajmujący się mową, językiem, słuchem i innymi zaburzeniami komunikacji mogą analizować i odpowiadać na subiektywne i relacyjne potrzeby klientów z takimi problemami?
W tej książce autorzy z dziedziny zaburzeń komunikacji analizują psychologiczne, społeczne i językowe procesy i interakcje, które leżą u podstaw praktyki klinicznej, zarówno z perspektywy klienta, jak i klinicysty. Rozdziały pokazują, w jaki sposób można analizować i rozumieć dyskurs klient-lekarz za pomocą badań jakościowych, a także opisują różne wyzwania związane z nawiązywaniem relacji, takie jak różnice kulturowe, płciowe i wiekowe. Autorzy opisują procesy samoopieki, terapeutyczne wykorzystanie siebie oraz różne czynniki psychologiczne, które mogą być ważne dla rozwoju relacji terapeutycznych. Omówiono również rzadko rozważane tematy duchowości i kwestii transpersonalnych, które mogą być czasami istotne dla klinicystów pracujących z klientami cierpiącymi na wyniszczające, zwyrodnieniowe i nieuleczalne choroby związane z niektórymi zaburzeniami komunikacji.
Chociaż książka ta jest ukierunkowana na potrzeby praktykujących i szkolących się klinicystów mowy, języka i słuchu, inni specjaliści, tacy jak nauczyciele głuchych, psychoterapeuci, pielęgniarki i terapeuci zajęciowi, znajdą w niej istotne, interesujące i łatwe do przetłumaczenia pomysły do wykorzystania w ich własnej praktyce klinicznej.